Après le CM2

Orientation

A l’issue du CM2, nos élèves s’inscrivent dans le collège de leur choix. En région parisienne, les élèves, en fonction des capacités, du domicile, du projet éducatif des parents, peuvent être orientés vers les types de structures suivants :

Collège public :

• 6ème classique
• Section internationale
• Section bilangue (russe/anglais par exemple)
• Section sport
• Section musique

Collège privé sous contrat :

• Catholique
• Catholique avec sections anglophones
• Bilingue
• Autre

Collège privé hors contrat :

• 6ème classique
• Section bilingue/internatioanle

Inscription

Pour intégrer un collège public, les élèves doivent avoir réussi les tests de niveau en français et mathématiques, organisés par l’académie. Les inscriptions ont lieu en général au mois de mars précédent la rentrée au collège, les tests au mois de mai, les résultats et affectation au mois de juin.

Lorsqu’il s’agit d’une section internationale, les élèves doivent également passer un entretien oral et un test à l’écrit en anglais, ou dans la langue de la section qu’ils ont choisi. Les candidats étant nombreux et les places limitées, seuls les meilleurs candidats sont retenus.

Pour inscrire son enfant dans un collège privé sous contrat ou hors contrat, les pratiques diffèrent suivant l’établissement. En général, les élèves sont admis sur dossier, un entretien ou un test complémentaire peuvent être proposés. Les places étant limitées, il faut prendre contact dès la rentrée en CM2 avec la direction de l’établissement choisi pour connaître les modalités d’inscription en 6ème.

Tout au long de leur scolarité à La Petite Ecole Bilingue – Stewart International School, les enseignants complètent les livrets scolaires de chaque élève. Ces livrets sont remis aux parents par période. Ceci permet aux parents de bien suivre les progrès de leur enfant. Ce sont ces mêmes livrets qui seront transmis à l’établissement où l’enfant poursuivra sa scolarité.

Etablissements

Nos élèves ont été principalement admis dans les établissements suivants :

• Collège – lycée Honoré de Balzac, Paris 17, sections internationales (anglais, espagnol)
• Ecole Active Bilingue Jeanine Manuelle, Paris 15
• Ecole Pascal, Paris 16
• Eurécole, Paris 8
• Ecole Active Bilingue Monceau, Paris 17
• Collège public André Malraux
• Institut de La Tour, Paris 16 (section anglophone)
• Collège public Ronsard, Paris 17
• Collège Sainte Marie de Neuilly, Neuilly sur Seine
• Institut Saint Thomas de Villeneuve, Chaville

Voici la répartition que nous avons pu observer :

Témoignages

Voici quelques témoignages que nous avons pu recueillir :

« Tous nos remerciements pour cette dernière année de la petite enfance accompagnée avec professionnalisme, mais une ambiance quasi familiale. » AM

« Très bons pédagogues. » AL

« Equipe dynamique et très agréable. Nos enfants ont beaucoup appris dans votre établissement, dans un cadre privilégié. Remerciements particuliers aux professeurs de russe pour le petit plus slave. » JK

« Notre fils, bilingue par ses parents, ne maîtrisait pas bien l’anglais ni à l’écrit, ni en lecture. Grâce à votre établissement son niveau s’est nivelé et il a acquis beaucoup plus de confiance en lui. » MD

« Le système pédagogique mis en place dans votre établissement (plusieurs professeurs pour une même classe, l’ouverture aux arts, langues étrangères,...) a permis à notre fils de s’ouvrir aux autres et au monde. L’arrivée au collège ne l’a pas perturbée, déjà habitué à ce modèle. » EP

« Parents très satisfaits de la qualité de l’enseignement, de la maternelle au CM2. Etablissement que nous recommandons, pour un bon départ dans la vie. » ST, Janvier 2012

Nous sommes fiers de tous les élèves qui ont quitté notre établissement et qui poursuivent sans difficulté leur scolarité au collège.